为深化小语种专业学生的国际化视野与跨文化交流能力，东南亚语言文化学院于3月13日在文化园114教室举办"校长领航、共筑梦想——2024年柬印缅老综合学习与成长交流会"。学院党总支副书记黄琦蔚主持会议，广西外国语学院名誉校长蔡昌卓教授与柬埔寨语、印尼语、缅甸语、老挝语四个专业的2024级全体学生及班主任、辅导员共聚一堂，共话专业发展与成长规划。
名誉校长蔡昌卓教授鼓励学子
聚焦专业特色，凝聚育人合力
会议伊始，黄琦蔚副书记系统介绍了柬、印、缅、老四个语种的专业定位与培养目标，强调学院依托"一带一路"倡议背景，着力构建"语言+文化+区域研究"的特色育人模式。班主任陈盼乡、李坤梅与辅导员黄安琪、黄梓岚分别就班级建设、学业规划与学生成长路径进行发言，现场师生展开亲切交流。
校长领航：以自身经历赋能国际化成长
蔡昌卓校长结合其深耕教育国际化多年的经历，以"语言为舟，文化为帆"为主题发表讲话。他通过分享早年赴东南亚学术交流的生动案例，鼓励学生夯实语言根基、深耕对象国文化研究，并寄语同学们"将小语种转化为大舞台，在文明互鉴中讲好中国故事"。针对四专业学生规模较小的现状，蔡校长现场宣布成立"东南亚语种联合发展班"，并亲自担任副班主任，承诺通过定期交流、资源共享和国际化实践项目，打造跨语种协同发展的创新平台。
学子专注聆听校长国际化人才培养理念
文化互鉴促融合，学子共绘新图景
会上，蔡校长还以"澜湄流域文明对话"为主线，梳理了柬、印、缅、老四国的历史脉络与文化特征，倡议学生打破语种壁垒，通过学术沙龙、文化节庆等多元形式增进交流合作。2024级柬埔寨语班学生代表表示："校长的国际视野和人文情怀让我们深受鼓舞，联合班级的建立更让我们感受到学校对小语种人才培养的重视，对未来充满信心。"
2024级柬印缅老综合班师生合影
躬行践履显担当，一线连心育英才
2025年3月18日下午，蔡昌卓校长践行"下基层，到一线"，走进28栋309男生宿舍，与缅甸语专业杨佐、柬埔寨语专业劳承伟、包盛意同学亲切交流。蔡校长细致询问同学们的学习生活情况，对气候适应、跨境文化认知等实际问题给予指导。缅甸语专业杨佐同学感慨："校长不仅关心学业发展，还叮嘱我们注意健康作息，这种家人般的关怀让我们倍感温暖。"蔡校长表示将持续推进"校领导联系班级"制度，进一步畅通师生沟通渠道。
名誉校长蔡昌卓教授走访柬缅学子宿舍
本次交流会作为学院"国际化人才培养提质工程"的重要环节，通过校领导深度参与班级建设、整合多语种资源，构建起"课堂讲授-学术研讨-生活关怀"三位一体的育人体系。蔡昌卓校长在教室与宿舍的双向奔赴中，生动诠释了"教育即生长"的理念，为小语种专业学子架设起连接语言学习与文明对话的实践之桥。随着"东南亚语种联合发展班"的实质化运作，学院将持续探索跨文化人才培养的创新路径，助力学生在构建人类命运共同体的时代浪潮中绽放异彩。
