在教育领域大力推进教学改革的大背景下，为顺应时代发展、提升越南语教学质量，越南系教师积极响应号召，大胆在课程教学中融入AI技能。借助DEEPSEEK工具，引入了单词消消乐、滚动点名、设计动画会话等灵活多样的教学方式，旨在增强课堂互动性，提高学生学习兴趣，强化教学效果。
一、具体实施情况
（一）单词消消乐
设计了基于DEEPSEEK的单词消消乐游戏，将越南语单词与释义、发音等元素相结合。学生通过消除匹配的单词组合来完成游戏关卡。在游戏过程中，学生需要快速识别单词的含义和发音，这不仅加深了他们对单词的记忆，还提高了反应速度。
（二）滚动点名
利用DEEPSEEK开发了滚动点名系统。在课堂开始前或需要提问时，通过该系统随机滚动学生名单，增加了点名的随机性和趣味性。被点到名的学生需要快速回答问题，有效提高了学生的课堂注意力。
（三）动画会话
借助DEEPSEEK生成越南语动画会话场景，涵盖日常生活、商务交流、旅游等多个主题。动画中角色的对话生动自然，语音纯正。学生通过观看动画、模仿对话，提高了口语表达能力和语言运用能力。
二、教学效果
（一）学生学习兴趣实现质的飞跃
多样化的教学方式成功点燃了学生内心深处对越南语学习的热情火焰。在引入新教学方式后的问卷调查中，高达 90%的学生表示对课堂的兴趣明显提升。在单词消消乐游戏环节，学生们全情投入，积极比拼，课堂上洋溢着浓厚的竞争氛围与欢声笑语，往日的沉闷一扫而空。
参与游戏的学生中，约 85%反馈通过游戏加深了对单词的记忆，且觉得学习过程充满乐趣。动画会话环节更是如同为学生打开了一扇通往越南真实语言世界的大门，他们仿佛身临其境，沉浸在生动鲜活的语言场景中，极大地增强了对越南语学习的兴趣和渴望。据统计，该环节结束后，有 88%的学生表示更愿意主动开口说越南语。
（二）课堂互动性呈现全新局面
滚动点名系统以其随机性和趣味性，让每一位学生都时刻保持高度的注意力，因为每个人都有可能随时被点到回答问题。课堂上学生主动参与回答问题的比例从之前的 30%提升至 70%。
在动画会话教学中，学生们积极分组进行模仿和交流，彼此倾听、纠正和鼓励，形成了良好的互动合作氛围。课堂不再是教师单方面的知识输出，而是师生、生生之间思想碰撞、情感交流的活跃舞台。小组讨论环节中，学生的参与度达到了 95%，平均每个小组的交流时长从原来的 5 分钟增加到了 10 分钟。
（三）学习成效显著提升
经过一段时间的教学实践检验，学生们在越南语学习的多个方面均取得了令人欣喜的明显进步。在近期的单词测试中，学生的平均成绩较之前提高了 15分，优秀率（80 分及以上）从 20%提升至 40%，这充分表明多样化的教学方式对单词记忆起到了积极有效的促进作用。
口语表达方面，学生们变得更加流利、准确，能够自信且自如地运用所学知识进行简单的日常交流，真正实现了从“哑巴越南语”到“开口说越语”的转变。在口语测评中，学生的平均得分提升了12分，能够流畅进行日常交流的学生比例从 35%上升到了 75%。
三、下阶段的措施计划
下阶段，越南语系将响应号召，继续深化教学改革，进一步完善基于AI技能的教学模式，增加教学效果。此外，积极在全系组织教师开展有关AI技能学习计划，鼓励教师们分享自己在学习和应用AI技能的经验和心得，以此不断优化越南语的教学方法和教学资源，提高教学质量。进一步推动越南语专业教学改革的发展，为培养更多优秀的越南语人才贡献力量。
