会上，朱春萍院长首先介绍了本次论证会的背景与研讨议题。本次会议将五个东盟语种专业集中论证，提炼专业建设共性问题，促进跨语种经验互通。
其次各专业负责人依次汇报了2026版人才培养方案的设计思路与核心内容。柬埔寨语专业基于254条招聘信息的行业需求调研，构建“语言核心+文化认知+数字技术+行业知识”四维课程体系，设置会计、跨境电商、营销策划三个行业方向供学生选择。柬埔寨语、缅甸语、印度尼西亚语专业设置有相通性。
印度尼西亚语专业联合西南政法大学与印尼阿克马达兰大学打造西南政法大学联合培养法律人才实验班，采用“3+1”联合培养模式。这与泰语、越南语和柬埔寨语的实验班培养模式一致。
越南语专业对接中越经贸走廊发展需求，设置汉语国际教育、旅游管理、跨境电商三大模块，实践教学占比达49.5%，相较旧版方案进一步压缩理论课时、突出应用型培养导向。各专业同时围绕“外语+专业”深度融合等现实困惑，向与会专家咨询探讨。
论证环节中，高校专家、行业专家与学生代表分别从不同视角建言献策。广西民族大学的高校专家团队充分肯定方案的科学性与前瞻性，认为“外语+法律”联合培养模式具有区域发展前瞻性，同时提出多项优化建议：需合理统筹语言技能与专业知识的学时配比，在低年级适度增设文化类课程，筑牢学生语言基本功与综合素养；精选教材与实操文本，避免学生“语言不精、专业不专”；针对师资队伍培养方面，应细化教学能力标准，系统构建教师素养培育体系；推动专业教师持续跟进市场动态。
来自跨境电商、律师事务所、广播电视台、涉外企业的行业专家结合用人需求指出，中资企业出海对兼具语言能力与行业知识的人才需求旺盛。多位代表建议深化产教融合，推动企业提前介入大二、大三年级的人才培养，通过设立奖学金、开展前置实习、打造“订单班”等模式实现人才供需精准对接；行业代表普遍认为，AI技术是效率提升工具而非人力替代，应在教学中强化主流翻译工具、语料库应用实训，培养学生人机协同能力。部分参会企业现场表达了共建实习基地、开展行业公益讲座的合作意向。
在校生代表与优秀毕业生则从学习与就业实际出发，建议增加商务口译、会展翻译、涉外项目等真实场景的实践机会，强化例如Trados等专业翻译平台的教学训练，通过校企合作真实任务提升岗位实战能力。
会议最后，朱春萍院长作总结讲话。她对与会嘉宾的真知灼见表示衷心感谢，充分肯定本次论证会的研讨成效，要求各专业建设团队系统梳理、充分吸纳各方意见建议，抓紧制定完善2026版本科人才培养方案，切实提升方案的科学性、适配性与可行性。
本次研讨会汇聚校政企多方智慧，为学院东盟语种专业的发展厘清了思路，也为培养适配中国—东盟合作需求的高素质应用型人才奠定了坚实基础。
