5月14日，广西外国语学院东南亚语言文化学院党总支书记韦美神率队赴中国—东盟特色商品汇聚中心开展访企拓岗活动。此次活动以“深化产教融合，精准对接企业需求”为主题，通过沉浸式场馆参观、主题发言、校企座谈等环节，探索“语言+产业”深度融合路径，为区域经济发展与东盟语言人才培养注入新动能。
沉浸式探访：从场馆到岗位，感知东盟产业脉搏
活动首站为多国场馆深度参观。在中国—东盟特色商品汇聚中心，学院代表团依次走访新加坡馆、马来西亚馆、越南馆、印度尼西亚馆、缅甸馆、泰国馆、日本馆、澳大利亚馆及广西馆。每个场馆均以“语言+文化+产业”为主线，展示东盟国家特色商品、贸易数据及文化符号。例如：新加坡馆：重点呈现跨境电商平台运营模式，展示中新双语客服、国际物流协调等岗位需求；泰国馆：通过泰语直播带货场景，模拟东盟跨境电商实战环境；越南馆：陈列中越合资企业产品，标注岗位技能要求（如越南语翻译、外贸单证制作等）。
韦美神书记在参观中驻足多个展区，与代表交流：“这些场景让我们看到，企业需要的不仅是语言能力，更是‘语言+专业’的复合型人才。例如，一个懂越南语的跨境电商运营专员，能同时处理语言沟通、产品上架、跨境支付三个环节。”
校企对话：从需求到方案，共绘人才培养蓝图
座谈环节，中国—东盟特色商品汇聚中心负责人首先介绍中心业务布局。他指出，随着《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）深入实施，东盟已成为中国第一大贸易伙伴，但企业普遍面临“小语种人才缺口大、复合能力不足”的痛点。以跨境电商为例，企业急需既精通东盟语言，又熟悉国际物流、关税法规的“语言+贸易”人才。
韦美神书记在发言中回应企业需求，详细阐述学院“三位一体”人才培养模式：1.产教融合实践：与行业头部企业共建跨境电商产业学院、国际酒店管理产业学院，学生需完成“语言实训+岗位模拟+创业孵化”三级项目。例如，2024届越南语专业学生曾参与“中越边境贸易节”志愿服务，累计完成10万字贸易合同翻译；2.国际化办学成果：与泰国曼谷大学、越南河内大学等70余所高校建立“2+2”“3+1”联合培养项目，学生可获中外双学位。2025届柬埔寨语专业学生已提前被中建集团海外事业部预订；3.创新创业赋能：设立“东盟小语种创业孵化基地”，学生团队运营的“东南亚美食直播”项目，月销售额突破50万元，获2024年全国大学生创业大赛金奖。
企业方听后提出合作构想：共建“东盟语言+产业”课程包：将东盟国家关税政策、跨境电商选品策略等内容融入教学；设立“订单班”：针对企业需求，定向培养“泰语+国际物流”“印尼语+海外营销”专项人才；共建实训基地：企业提供真实项目案例，学生参与东盟商品选品、海外仓管理等实操环节。
深度融合：从共识到行动，打造校企合作标杆
活动最后，双方明确下一步行动计划：人才供需精准对接：企业每季度发布岗位需求清单，学院动态调整人才培养方案，例如增设“东盟跨境电商实务”“小语种商务谈判”等课程；联合开发行业证书：共同制定“东盟语言+跨境电商”职业能力标准，学生毕业时可获企业认证证书；共建产教融合研究院：聚焦东盟贸易政策、语言服务技术等课题，开展联合攻关。
韦美神书记总结道：“今天的交流让我们看到，校企合作不是简单的‘企业提供岗位，学校输送人才’，而是要从产业需求出发，倒逼人才培养模式革新。例如，我们正在探索将AI翻译技术引入教学，让学生聚焦‘高阶语言服务’——那些机器无法替代的文化沟通、商务谈判能力。”
此次访企拓岗活动，不仅为学院人才培养明确了方向，也为区域产业升级提供了人才支撑。正如企业负责人所言：“与广西外国语学院的合作，让我们看到了‘语言+产业’的无限可能。未来，我们期待共同培养更多‘精语言、懂商业、通文化’的复合型人才，助力中国—东盟贸易迈上新台阶。”
