为深入推进本科教育教学审核评估工作，全面落实“立德树人”根本任务，近日，我院在文化园114会议室举办课程思政专题研讨分享会，全体教师参与。
课程思政教学研讨与成果分享现场
会上，学院党总支书记韦美神首先结合本科教育教学审核评估指标体系，强调课程思政是提升人才培养质量的关键环节。她指出，当前需以评估为契机，打破“思政课程”与“课程思政”壁垒，让各类课程与思政课同向同行。随后，来自各系的教师代表分享实践经验：兰夏玲老师以《当代中国专题翻译实践》课程为例，展示如何将思政元素与专业理论深度融合；陆睿琳老师介绍了在《第二外语（泰语）》课程中，如何讲好中国故事，将思政教育融入语言教学，让泰语学习者感受中国魅力，凸显小语种课程在传播中国声音、展现中国形象中的大格局；陈盈竹老师利用传统节日文化开展价值观教育，通过精心设计的教学案例，深入挖掘节日中的思政元素，引导学生树立正确价值观，引发全场共鸣。
兰夏玲老师分享在翻译教学中融入课程思政的做法
陆睿琳老师介绍在《第二外语（泰语）》课程中融入课程思政的做法
蒲丽灵副院长对教师代表的分享表示肯定，并围绕“如何结合审核评估优化思政教学设计”提出建议，从教学目标、内容、方法、评价等方面为教师提供了指导。在研讨环节，教师们围绕“评估导向下课程思政的难点与突破路径”展开热烈讨论。
此次研讨分享会既是对本科教育教学审核评估工作的积极响应，也为教师搭建了交流学习的平台。参会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步优化课程思政教学设计，切实把思政育人贯穿教学全过程，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
